Аннотация к рабочей программе педагога-психолога
Программа разработана в соответствии с нормативными документами:
• Конвенция о правах ребенка от 13.12.1989 года;
• Федеральный закон от 29.12.2012 г № 273-ФЗ Российской Федерации «Об образовании в
Российской Федерации»;
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1014
г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»;
• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
(утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. N 1155)
• Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
15 мая 2013 г. N 26 г. Москва от "Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно
эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы
дошкольных образовательных организаций";
• Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ №514н от 24.07.2015 г. "Об
утверждении профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог в сфере
образования)»;
• Дорожная карта по введению ФГОС ДО в РФ;
• Закон Свердловской области от 15 июля 2013 г. № 78-03 "Об образовании в Свердловской
области";
• Устав Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 3 «Родничок», утверждённым Постановлением Отделом образования
Арамильского городского округа от 12.12.2016 № 5.
• Другие локальные акты Муниципального автономного дошкольного образовательного
учреждения «Детский сад № 3 «Родничок»
Настоящая рабочая программа разработана на основе образовательной программы
дошкольного образовательного учреждения в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО для
работы с детьми дошкольного возраста.
Рабочая программа определяет содержание и структуру деятельности педагогапсихолога по направлениям: психопрофилактика, психодиагностика, психокоррекция,
психологическое консультирование, психологическое просвещение и поддержка
деятельности ДОУ в работе с детьми от 5 до 7 лет, родителями воспитанников, педагогами,
узкими специалистами, администрацией ДОУ.
Рабочая программа включает в себя организацию психологического сопровождения
деятельности ДОУ по основным образовательным областям – социально-коммуникативное,
познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие, в результате
обеспечивается единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач
воспитательно-образовательного процесса в ДОУ, что обеспечивает разностороннее
развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.
Учитывая специфику профессиональной деятельности педагога-психолога ДОУ значительное место уделяется целенаправленной деятельности по профилактике,
поддержанию и коррекции нарушений развития детей.
Содержание рабочей программы реализуется с учетом возрастных и индивидуальных
особенностей дошкольников.
Цель программы – определение основных направлений психологического
сопровождения реализации образовательных инициатив для обеспечения полноценного
формирования интегративных качеств дошкольников, в том числе общей культуры,

развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, с приоритетным
направлением познавательного и речевого развития; предпосылок учебной
деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление
здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в их психическом развитии.
Данная цель конкретизируется в следующих задачах:
• предупреждение возникновения проблем развития ребенка;
• оказание помощи (содействия) ребенку в решении актуальных задач развития;
• повышение психолого-педагогической компетентности (психологической культуры)
педагогов и родителей воспитанников;
• обеспечение психологического сопровождения реализации образовательной программы и
развития ДОУ в целом.