1.       Приклеить или нарисовать

одежду: шуба, пальто, комбинезон, дублёнка, куртка, брюки, джинсы, кофта, костюм, варежки, перчатки, шарф, юбка, платье, майка, футболка, носки, колготки;

обувь: ботинки, туфли, сапоги, валенки, кроссовки, кеды, тапки; головные уборы: шапка, шляпа, кепка, бейсболка, берет, платок; Научить ребёнка показывать и называть предметы, группируя их по существенным признакам: - Покажи и назови одежду (обувь, головные уборы).

2.      Учить ребёнка образовывать относительные прилагательные от существительных.

Поиграть в игру «Скажи - какая?» - Одежда из шерсти — это одежда (какая?) - шерстяная одежда. Из   меха—меховая   ситца - ситцевая     фланели - фланелевая

кожи — кожаная     вельвета — вельветовая        льна – льняная.

3.      Учить ребёнка подбирать предметы к действиям.

Поиграть в игру «Кто больше?»

- Что можно сшить? ~ Сшить можно платье, пальто, шубу, сарафан, рубашку...

- Что можно связать? - Связать можно шапку, носки, кофту, платок...

- Что можно застегнуть? - Застегнуть можно пуговицы, молнию, липучку...

- Что молено завязать? - Завязать можно платок, шнурки...

4.      Учить ребёнка подбирать антонимы.

Поиграть в игру «Наоборот» - Большой, а наоборот, как будет?- Маленький, длинный — короткий надевать - снимать

широкий —узкий                   завязывать - развязывать

тёплый ~ холодный              застёгивать - расстёгивать

тёмный — светлый             намочить - высушить

лёгкий — тяжёлый              одевать — раздевать