Формирование умения общаться и дружить с другими детьми в младшем дошкольном возрасте (2–4 года) помогает малышу чувствовать себя увереннее и спокойнее. Простые ежедневные занятия дома создают ощущение предсказуемости и безопасности, снижая тревогу у ребёнка и родителей.

​В основном это происходит через игру, общение со сверстниками и взрослыми, а также через усвоение правил поведения.

Почему это важно

В этом возрасте дети учатся замечать эмоции других, делиться игрушками и здороваться, что укрепляет их эмоциональное благополучие. Если малыш стесняется или не хочет играть с другими, то регулярные игры снимают напряжение и учат радоваться общению без страха отказа. Родители, наблюдая прогресс, тоже чувствуют поддержку и уверенность.

​

Простые шаги дома

● Начинайте с коротких занятий 5–10 минут в день, чтобы ребёнок не уставал.

 

● Говорите с малышом лицом к лицу, описывая его действия: «Ты катаешь машинку, би-би! Хочешь, я тоже поиграю?» Это учит подражать и понимать слова.

​

●Учите здороваться и прощаться: «Привет, солнышко! Давай обнимемся». Повторяйте ежедневно, чтобы стало привычкой.

​

● Показывайте эмоции: «Я рада, когда ты улыбаешься! А ты грустишь? Давай поиграем, и станет весело».

Основные методы развития:

● Сюжетно-ролевые игры: Дети учатся брать на себя роли (врач, водитель, продавец) и взаимодействовать в коллективе.

● Дидактические игры и пособия: Использование карточек, сюжетных картинок и настольных игр для понимания социальных ситуаций и эмоций.

● Совместная деятельность: Труд, рисование или конструирование в группах развивают готовность к сотрудничеству.

● Речевые ситуации: Беседы, чтение сказок и обсуждение поступков героев помогают ребенку осваивать нормы общения.

 

Ниже представлены примеры игр направленных на развитие коммуникации и социализации у детей:

Игры для общения

Игры — лучший способ, они предсказуемы и радостны, подходят для детей с особыми нуждами.

 

▪ Осьминожки на ковре: Сядьте на пол, положите пальчики вместе и «приветствуйте» друг друга, как дружные осьминоги. Учит касаться и радоваться.

 

▪ Закончи историю: Начните: «Мишка пошёл гулять и встретил...», пусть малыш договорит. Развивает речь без давления.

​

▪Дотронься до...: В центре игрушки, ведущий говорит: «Дотронься до хвоста!». Учит слушать и двигаться в группе.

​

Советы для спокойствия

Если ребёнок расстроен, остановитесь и обнимите: «Всё хорошо, мы поиграем позже». В группе мы тоже используем такие игры, чтобы все чувствовали себя в безопасности. Регулярность даёт предсказуемость, и малыш сам потянется к друзьям.

 

С заботой о вас и ваших детях,

тьютор Мартошенко Екатерина Юрьевна