Кризис трех лет является важным этапом в психическом и эмоциональном развитии детей. Это период, когда ребенок осознаёт свою индивидуальность и стремится проявить самостоятельность и независимость. Обычно кризис проявляется примерно в возрасте трёх лет, хотя сроки могут варьироваться индивидуально.

Признаки кризиса трех лет:

1.     Негативизм: Ребёнок часто отказывается выполнять просьбы взрослых, даже если раньше охотно соглашался.

2.     Строптивость:  возникают частые конфликты с родителями и сверстниками, ребёнок становится непослушным и капризным.

3.     Деспотичность: проявляется   желание  ребёнка командовать взрослыми и окружающими людьми.

4.     Обесценивание: малыш отвергает привычные ранее вещи, игрушки, еду, поведение родителей кажется неправильным.

5.     Протест-бунт: ребенок активно выражает недовольство любыми действиями окружающих, постоянно возражает взрослым.

6.     Своеволие: желание всё сделать самостоятельно, несмотря на невозможность справиться с задачей.

Эти признаки указывают на активное формирование воли, самооценки и стремления к автономии у малыша.

Причины возникновения кризиса трех лет:

• Осознание ребёнком своей отдельной личности («Я сам!»).
• Стремление проявлять инициативу и самостоятельность.
• Конфликт потребностей ребёнка с ограничениями, установленными взрослыми.

Как родителям пережить этот этап?

Родителям важно помнить, что кризис трех лет — естественный процесс развития ребёнка. Чтобы успешно пройти этот этап, рекомендуется следующее:

1.     Проявлять терпение и понимание к поведению ребёнка.

2.     Предоставлять ребёнку больше свободы выбора, позволяя решать небольшие бытовые вопросы самостоятельно.

3.     Поддерживать стремление ребёнка к самостоятельности, помогая ему достигать успеха в простых делах.

4.     Избегать чрезмерных запретов и ограничений, используя разумные границы поведения.

5.     Создавать позитивную атмосферу дома, проявляя внимание и уважение к мнению ребёнка.

Таким образом, кризис трех лет требует особого внимания и понимания со стороны родителей, чтобы обеспечить гармоничное развитие ребёнка и сформировать у него чувство уверенности и самостоятельности.

Педагог- психолог О.В. Суханова