Уважаемые родители, в этом месяце для развития грамматического строя

речи и расширения словарного запаса предлагаю поиграть в игры по теме

«Библиотека».

1 Провести с ребёнком беседу:

- Что такое библиотека?

- Кто работает в библиотеке?

- Что хранится в библиотеке?

- Зачем нужно ходить в библиотеку?

2.Учить ребёнка образовывать родительный падеж множественного числа

существительных. Поиграть в игру «Чего в библиотеке много?»

Одна книга, а в библиотеке много (чего?) — В библиотеке много книг. Много: газет,

журналов, полок, сказок, рассказов, романов.

3 Учить ребёнка образовывать прилагательные от существительных и глаголов.

Поиграть в игру «Какая книга?»

- Книга для детей - это книга (какая?) - детская книга, в библиотеке - библиотечная

написали — написанная

сдали - сданная

напечатали — напечатанная

выдали — выданная

прочитали — прочитанная

набрали – набранная

4.Учить ребёнка подбирать родственные слова к слову «книга».

- Когда много, как говорим? — Книги

- Большая книга, а маленькая? - Книжечка.

- Шкаф, где хранят книги — это шкаф (какой?) — Книжный.

- Человек, который книги любит? - Книголюб.

- Когда книги печатают? — Книгопечатание.

5 Выучить стихотворение

Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Не узнали б ничего.

Книге смелой, книге честной,

Пусть немного в ней страниц,

В целом мире, как известно,

Нет и не было границ.

Источник: Волкова И.И.,

  «Рекомендации родителям для домашних занятий с детьми»

Материал подготовил учитель-логопед Плюскова Наталья Владимировна