Уважаемые родители и коллеги!

Дружба — это не врождённое качество, а навык. Как и любой другой навык, ему нужно учить. Кто-то учится легко, а кому-то нужна помощь взрослого. Сегодня, в преддверии Дня друзей, мы поговорим о том, как помочь нашим детям обрести настоящих друзей и сохранить дружбу.

Для родителей: как можно помочь дома

Что делать

Показывайте пример дружбы
Учите знакомиться
Не вмешивайтесь в каждую ссору
Обсуждайте эмоции
Приглашайте гостей
Не заставляйте дружить насильно

Как это работает

Рассказывайте о своих друзьях, о том, как вы ссоритесь и миритесь. Дети копируют модели отношений.

Простые фразы: «Как тебя зовут?», «Давай играть вместе?», «Можно с тобой?». Отрабатывайте дома в ролевых играх.

Дайте детям возможность договариваться самим. Вмешивайтесь только если есть агрессия или ребёнок просит помощи.

«Почему Маша обиделась?», «Что чувствовал Ваня, когда его не взяли в игру?». Это развивает эмпатию.

Домашние игры — безопасная тренировка дружбы.

Нельзя приказать: «Ты должен дружить с Петей». Это вызывает сопротивление.

Главное: если у ребёнка пока нет друзей — не паникуйте. Помогайте маленькими шагами, не давите и не сравнивайте.

Для педагогов: создаем дружелюбную среду в группе
- Игры на знакомство и сплочение.​«Клубок», «Комплименты», «Паровозик дружбы», «Общее дело» (рисование плаката, строительство башни).

- Обсуждайте дружбу на занятиях.​Читайте и обсуждайте рассказы о дружбе (Носов, Осеева, сказки), задавайте вопросы: «Кто настоящий друг?», «Как поступить, если друг в беде?».

- Не сравнивайте детей.​Фразы: «Посмотри, как Маша хорошо сидит, а ты…» разрушают отношения между детьми.

- Учите мириться.​Введите ритуал: «Мирилка-мирилка, больше не ссорься», «Подушка мира» (посидеть рядом и договориться).

- Внимание к изгоям. Если кого-то не принимают в игру — мягко подключайте его через «особую роль» (раздавать предметы, быть «судьей»).

- Не наказывайте за конфликты перед всеми. Разбирайте ситуацию наедине, иначе ребёнок будет защищаться и злиться ещё больше..
Главное: взрослый задаёт тон. Если вы уважаете всех детей, не оскорбляете, не выделяете «любимчиков» — дети будут копировать это отношение.

Что в дружбе самое важное? (объясняем на языке дошкольника)
1.​Делиться — не обязательно всем, что у тебя есть, но иногда делиться и меняться — это веселее.
2.​Помогать — если друг упал, помоги встать; если друг расстроен — спроси, что случилось.
3.​Уважать «нет» — если друг не хочет играть в твою игру, можно договориться или поиграть в другую.
4.​Не обижать словами — обзывательства и дразнилки разрушают дружбу.
5.​Уметь мириться — даже лучшие друзья ссорятся. Главное — не бояться сказать «прости».
6.​Радоваться за друга — если у друга получилось, порадуйся вместе с ним, даже если у тебя не вышло.
Золотое правило дошкольной дружбы: «Вместе играть интереснее, чем одному».

Мы — друзья, и у нас есть правила:
1. Уважай.​Не дразни, не обзывайся, не отнимай игрушку без спроса.
2. Помогай.​Если видишь, что друг не справляется — предложи помощь.
3. Договаривайся. Не кричи «я буду главным!», а спроси: «Давай вместе решим, во что играть».
4. Мирись.​Поссорился — подойди, посмотри в глаза и скажи «прости».
5. Доверяй.​Не ябедничай по пустякам. Но если друг в опасности — обязательно скажи взрослому.
6. Будь рядом.​Если друг грустит, не бросай его одного. Посиди рядом, спроси, чем помочь.

Дружбе можно и нужно учить

•​В дошкольном возрасте дружба — это ситуативные игры, совместные интересы.

•​Не ждите от ребёнка «взрослой» дружбы. Это только первая проба пера.

•​Задача взрослого — создать безопасную среду, где ребёнок может пробовать знакомиться, ссориться, мириться — и не бояться ошибок.

Пусть наши дети растут в мире,
где у каждого есть друг.
Педагог-психолог Н.И. Крапивина